Detalhe da pesquisa
1.
Learning by teaching basic life support: a non-randomized controlled trial with medical students.
BMC Med Educ
; 19(1): 67, 2019 Mar 01.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-30823878
2.
"Student-as-educator" development programs to promote a sustainable educational workforce for the future.
Med Teach
; 43(8): 904-905, 2021 Aug.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34043921
3.
Geographical distribution of medical graduates from a public university.
Rev Assoc Med Bras (1992)
; 63(6): 512-520, 2017 Jun.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-28876427
4.
Medical Students' Perception of Their Educational Environment and Quality of Life: Is There a Positive Association?
Acad Med
; 91(3): 409-17, 2016 Mar.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-26556293
5.
A inserção da mentoria na matriz curricular de um curso de Medicina: relato de experiência / The inclusion of mentoring in the medical course curriculum: an experience report
Rev. bras. educ. méd
; 45(supl.1): e104, 2021. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1279882
6.
Assessment of the Curricular Reform of a Medical Course from the Faculty's Perspective / Avaliação da Reforma Curricular de um Curso de Medicina na Perspectiva dos Docentes
Rev. bras. educ. méd
; 43(1,supl.1): 135-145, 2019. tab, graf
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1057624
7.
Alinhamento de Diferentes Projetos Pedagógicos de Cursos de Medicina com as Diretrizes Curriculares Nacionais / Alignment of Different Pedagogical Projects of Medicine Courses with the National Curricular Guidelines
Rev. bras. educ. méd
; 43(2): 143-151, abr.-jun. 2019. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-990612
8.
Trajetória profissional de egressos do curso de Medicina da Universidade de Campinas (Unicamp), São Paulo, Brasil: o olhar do ex-aluno na avaliação do programa / Trayectoria profesional de egresados del curso de Medicina da Universidad de Campinas, São Paulo, Brasil: la mirada del ex-alumno en la evaluación del programa / Professional trajectory of medical course alumni from from Campinas University, São Paulo, Brazil: graduates' point of view in evaluating the course
Interface (Botucatu, Online)
; 22(supl.1): 1443-1455, 2018.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS | ID: biblio-946637
9.
Geographical distribution of medical graduates from a public university / Distribuição geográfica e trajetória dos médicos egressos de instituição pública
Rev. Assoc. Med. Bras. (1992)
; 63(6): 512-520, June 2017. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-896361
10.
Matrizes para a Aquisição de Competências no Ensino de Urgências Clínicas / Ensino de Urgências Orientado por Competências / Matrixes for Competency-Guided Teaching of Medical Emergency Care
Rev. bras. educ. méd
; 40(2): 172-182, abr.-jun. 2016. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-792677
11.
A informação nutricional na rotulagem obrigatória dos alimentos no Brasil: percepções sobre fatores motivadores e dificultadores de sua leitura ecompreensão. Resultados de um estudo exploratório com grupos focais. / Mandatory nutrition labeling of foods in Brazil: perceptions on motivating factors and difficulties in the reading and understanding of labels. Results of an exploratory study with focal groups.
Nutrire Rev. Soc. Bras. Aliment. Nutr
; 39(3): 327-337, dec 2014. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-737292
12.
Avaliação do estágio de urgências clínicas em uma unidade de pronto atendimento sob a perspectiva dos alunos / Students' evaluations of their internships at an emergency care unit
Rev. bras. educ. méd
; 38(1): 103-112, jan.-mar. 2014.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-718356
13.
Aprendizagem baseada em equipes: da teoria à prática / Team-based learning: from theory to practice
Medicina (Ribeiräo Preto)
; 47(3): 293-300, jul.-set. 2014.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-752837
14.
O trabalho do médico recém-formado em serviços de urgência / The work of recently graduated physicians in emergency services
Rev. Soc. Bras. Clín. Méd
; 11(4)2013. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-712278
15.
Recomendações para a abordagem de dor musculoesquelética crônica em unidades básicas de saúde / Recommendations for the chronic musculoskeletal pain management in primary health care
Rev. Soc. Bras. Clín. Méd
; 8(5)set.-out. 2010.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-561606
16.
Qualidade de vida em cem alunos do curso de Medicina de Sorocaba - PUC/SP / Quality of life among 100 medical students at the Catholic University in Sorocaba, São Paulo
Rev. bras. educ. méd
; 34(1): 116-123, jan.-mar. 2010. graf, tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-549384
17.
Avaliaçäo do intervalo de tempo e custo médio para a obtençäo do eutiroidismo na doença de Graves tratada com drogas antitiroidianas em um hospital geral / Evaluation of time interval middle cost for obtention of euthyroidism in Grave's disease treated with antithyroid drugs in a geral hospital
Arq. bras. endocrinol. metab
; 45(6): 533-539, dez. 2001. ilus, tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-304121
18.
Pé diabético: avaliaçäo da evoluçäo e custo hospitalar de pacientes internados no Conjunto Hospitalar de Sorocaba / Diabetic foot: evaluation of evolution and hospital cost of hospitalized patients in Conjunto Hospitalar de Sorocaba
Arq. bras. endocrinol. metab
; 45(5): 447-451, out. 2001. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-299989